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黏土 | 小玫瑰盆栽
這次在臺北城市科技大學教課。
參與的同學都很熱情、很專心的學習，都很能主動詢問不了解的步驟～
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很鼓勵各層級的學校能為學生與老師們多開設藝術手作課程。
（若是要為學生開設課程，記得要為學生找到有善意、願意引導的老師喔～）
因為，此類課程多少能「自然而然」的「創造出積極共享的情境」--
像是「做球」輕拋給不善表達的學生，
藉由「藝術手作」的互動過程，「主動」詢問需要幫助的部分。
表象看似：是在協助處理「不會做或需要幫忙的步驟」，
其實是：「讓我關心你」、「讓被幫忙的人有被關心被照顧的感受」、「只要你敢求救，當我知道我會願意幫你一把」...
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藝術適合每一類型的人，只要小時候不被照顧者批評過作品，通常每個人都是會很喜歡手作，都會喜歡自己天馬行空親手做的作品！
重點是會超級專心的喔！
歡迎至FB粉絲頁私訊詢問課程～
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